Nienazwane i nierozwiązane

konflikty uniemożliwiają budowanie

WIĘZI i AUTONOMII

w organizacjach i rodzinie

Co zrobić, aby relacje były dobre, konstruktywne, wspierające?

Żyjemy w czasach, w których powoli dostrzegamy, że RELACJE międzyludzkie są najważniejszym czynnikiem determinującym jakość naszego życia. A dokładniej, że prawidłowe, zdrowe relacje bezpośrednio wpływają na nasz dobrostan, a toksyczne relacje wpływają na naszą negatywną perspektywę świata i samego siebie.

Jest wiele czynników, o które musimy zadbać, ale o jednym z nich niewiele się mówi, choć praktycznie każdy wie, że to on ma wpływ na wszystko – KONFLIKTY.

Jeśli w relacji potrafimy otwarcie i z pokorą rozmawiać i rozwiązywać konflikty, to będzie to praktycznie zawsze dobra relacja dla obu stron.

Jeśli nie stworzyliśmy pola do konstruktywnego zarządzania konfliktami, to taka relacja praktycznie nie ma szans na funkcjonowanie, rozwój.

W naszej kulturze nie zajmujemy się konfliktami – o nich się… po prostu nie rozmawia. Nie potrafimy rozmawiać, nie potrafimy rozwiązywać konfliktów. Dlaczego? Bo nikt nas tego nie nauczył – ani w domu, ani w szkole, ani w pracy.

Ale już dziś każdy z nas może się tego nauczyć i z odwagą (wspartą odpowiednimi narzędziami myślowymi) rozwiązać praktycznie każdy konflikt w swoim otoczeniu.

Jeśli chciałbyś/abyś nauczyć się rozwiązywać konflikty i pozytywnie zmienić swoje życie, poprzez zmianę jakości swoich relacji z najbliższymi czy współpracownikami, to to szkolenie jest dla Ciebie.

Zapraszamy wszystkich odważnych do szkolenia, które odbędzie się w unikalnej formule – jest całkowicie za darmo, jeśli będziesz wykonywał/a i przesyłał/a do mnie ustalone zadania domowe.

Postanowiliśmy zrobić pewnego rodzaju eksperyment społeczny.

Będzie on dotyczył dwóch obszarów:

Stawiamy tezę (jest nią tytuł szkolenia) i chcemy zebrać materiał do analizy, która potwierdzi lub odrzuci moją tezę.

Robimy szkolenie dla 60 osób całkowicie za darmo, ale pod pewnymi warunkami. Jesteśmy ciekawy, ile osób będzie w stanie sprostać tym warunkom.

Jeśli zaintrygowaliśmy Cię i chcesz poznać zasady tego szkolenia, to wszystkie szczegóły znajdziesz poniżej.

1.

2.

A dlaczego WIĘŹ I AUTONOMIA?

Bo oba te obszary dotyczą RELACJI i są nierozerwalne.

Aby dziecko (w domu czy szkole) czuło się bezpiecznie, to potrzebuje WIĘZI. Aby mogło poznawać świat potrzebuje AUTONOMII.

To samo w pracy – aby pracownik czuł się bezpiecznie, to potrzebuje dobrych relacji i sprzyjającej atmosfery (WIĘZI).

A jeśli ma być zmotywowany i innowacyjny w swojej pracy, to potrzebuje AUTONOMII.

Potrzebujemy w naszych domach, szkołach, miejscach pracy bezpiecznych WIĘZI i przestrzeni do niczym niezakłóconej AUTONOMII. W takich warunkach my ludzie czujemy się najlepiej, jesteśmy spełnieni, działamy najefektywniej.

Jednak w realnym świecie to nie działa idealnie – bo tu właśnie stoją na przeszkodzie KONFLITY, te nierozwiązane oraz te nienazwane.

Obie grupy konfliktów wynikające z naszych przekonań i założeń.

To wszystko wymaga transformacji i zrobimy to właśnie wspólnie podczas tego szkolenia 😊

Dla kogo jest to szkolenie?

Tworzymy grupę szkoleniową, która będzie się składała z 4 podgrup – każda podgrupa będzie liczyć po 12 osób:

1

Nauczyciele

– czynni, pracujący w szkole podstawowej.

Dyrektorzy

szkół podstawowych.

2

3

Ludzie z biznesu

- Liderzy organizacji lub liderzy zespołów (min. 15 osobowych).

Rodzice nastolatków

w wieku 12-17 lat.

4

Jak będzie wyglądało szkolenie?

To połączenie spotkań online z samodzielną pracą uczestnika.

FORMA SPOTKANIA

Tematem szkolenia będą dwa obszary: WIĘŹ I AUTONOMIA.

TEMAT SZKOLENIA

Szkolenie będzie podzielone na 3 etapy.

REALIZACJA

Będziemy się spotykać co 2 tygodnie, aby omówić Wasze analizy i przekazać kolejny materiał.

CZAS

Będziemy pracować na zamkniętej grupie FB – abyście wszyscy czuli się bezpiecznie.

FORMA PRACY

Jak będzie wyglądało szkolenie?

Zostanie to zrealizowane poprzez obejrzenie materiałów szkoleniowych oraz spotkanie na żywo (Zoom – 90 min).

Gdy otrzymamy Wasze przykłady, to podsumujemy ten etap. Dopiero potem przejdziemy do etapu 2.

Nauczymy Cię narzędzia do rozumienia i rozwiązywania konfliktów – Chmura TOC - i zrobisz 2 swoje analizy, aby upewnić się, że proces jest już zrozumiały.

Krok 1

Zostanie to zrealizowane poprzez obejrzenie materiałów szkoleniowych oraz spotkanie na żywo (Zoom – 90 min).

Gdy otrzymamy Wasze analizy to podsumujemy ten etap. Dopiero potem przejdziemy do etapu 3.

Wprowadzimy Cię w temat Więzi, a następnie Twoim zadaniem będzie zrobić po 2 przykłady (analizy konfliktów) do tematu WIĘZI*.

Krok 2

Zostanie to zrealizowane poprzez obejrzenie materiałów szkoleniowych oraz spotkanie na żywo (Zoom – 90 min).

Gdy otrzymamy Wasze analizy to podsumujemy ten etap.

Wprowadzimy Cię w temat AUTONOMII, a następnie Twoim zadaniem będzie zrobić po 2 przykłady (analizy konfliktów) do obszaru AUTONOMII*.

Krok 3

Na końcu podsumujemy całe szkolenie: narzędzie do rozwiązywania konfliktów oraz temat WIĘZI I ATONOMII.

Krok 4

Szkolenie jest warte 500 zł brutto.

Oferujemy Ci je bezpłatnie pod jednym niezwykle ważnym warunkiem - zobowiązaniem do aktywnego udziału i wykonania wszystkich zadań oraz przesłania ich do mnie.

Będziesz miał/a do zrobienia 10 zadań domowych, każde warte 50 zł.

Brak przesłanych np. 2 zadań domowych w wyznaczonym czasie spowoduje, że obciążę uczestnika kwotą 100 zł.

Każdy uczestnik, aby wziąć udział w szkoleniu będzie zobowiązany do podpisania stosownej umowy,

która będzie regulowała te opisane tu zasady.

Dlaczego tak to zorganizowaliśmy?

• Bo najważniejszy dla nas jest Twój aktywny udział - bo narzędzi myślowych trzeba używać, aby się ich nauczyć.
• Bo zarządzanie konfliktami to złożony proces, którego nie nauczysz się przez bierne uczestnictwo w szkoleniu, wykładzie.
• Bo musisz dokonać wielu analiz, aby zrozumieć działanie narzędzi TOC.
• Bo efektywność i wysoka jakość szkolenia, które przełoży się na Twoje życie jest dla nas priorytetem. Zwyczajnie bardzo chcemy, abyś zaczął/zaczęła używać narzędzi myślowych w swojej pracy i życiu osobistym!

Chmura TOC - poznaj to narzędzie

© Maciej Winiarek

© Maciej Winiarek

Harmonogram szkolenia

Start szkolenia, spotkanie 1 (90 min).

05.03.2024

Praca z Chmurką – do 26.03.2024

– ewaluacja na zamkniętej grupie FB do 30.03.2024 r

do 26.03.2024

WIĘŻ, spotkanie na żywo (90 min).

03.04.2024

Zadania domowe z WIĘZI – do 16.04.2024 - ewaluacja na zamkniętej grupie FB do 25.04.2024

do 16.04.2024

AUTONOMIA – spotkanie na żywo (90 min).

30.04.2024

6.Zadania domowe z AUTONOMII – do 14.05.2024 - ewaluacja na zamkniętej grupie FB do 20.05.2024

do 14.05.2024

Co otrzymają wszyscy uczestnicy szkolenia?

• Bogate materiały szkoleniowe (nagrania, opracowania pdf).
• Archiwum wszystkich analiz konfliktów, wszystkich uczestników (opracowanie w pdf).
• Poznanie 5 narzędzi myślowych i 1 narzędzie TOC.

Korzyści dla uczestników

Doświadczenie i dobre poznanie PROCESU, który pomoże rozwiązać 95% konfliktów.

Poznanie NARZĘDZI MYŚLOWYCH, dzięki którym łatwiej zrozumieć i rozwiązać każdy konflikt.

Poznanie swoich ograniczających przekonań na temat WIĘZI i AUTONOMII i zrozumienie jak to wpływa na moje codzienne decyzje, zachowania.

Zobaczenie INNYCH PUNKTÓW MYŚLENIA na dany temat, od wszystkich uczestników szkolenia.

Stworzenie nowych, otwierających PRZEKONAŃ dzięki którym będziecie mieć mniej konfliktów w przyszłości.

Praca warsztatowa – w zespołach, w swoich kategoriach.

Maciej Winiarek

Prowadzący i autor szkolenia

Ekspert i trener myślenia krytycznego.

Prawdopodobnie jedyna osoba w Polsce, która poznała (została przeszkolona) z trzech najważniejszych ujęć myślenia krytycznego na świecie:- TOC Elliego Goldrata – sprowadził do Polski te narzędzia w 2005 r. i przez ponad 16 lat był Dyrektorem TOCFE na Polskę. Stosowane w biznesie i edukacji;- Project Zero z Havrvard University – sprowadził do Polski w 2018, metodyka prowadzenia szkoleń w kulturze myślenia krytycznego, ponad 60 narzędzi myślowych. Stosowane w edukacji i biznesie;- Foundation for Critical Thinking – organizacja, która zajmuje się myśleniem krytycznym od prawie 50 lat, dziś uznawana za najważniejszą na świecie. Do Polski sprowadzone w 2020 i stosowane w biznesie i edukacji.

Ponad 20-letnie doświadczenie w biznesie: w korporacji - Dyrektor Finansowy, członek zarządu - odpowiedzialność za restrukturyzację firm, budowanie nowych biznesów.

Współzałożyciel alternatywnej szkoły "Thinking Zone” – pierwszej w Polsce szkoły uczącej myślenia krytycznego.

Trener z bardzo dużym doświadczeniem – przez wiele lat pracował tylko z trenerami zagranicznymi. Sam przeszkolił kilkanaście tysięcy osób.

Twórca autorskich szkoleń, webinarów z myśleniu krytycznym, książek, opracowań, autor kursów online. Łączy wiedzę i doświadczenie biznesowe z nowoczesnym warsztatem trenerskim opartym na najnowszych trendach w edukacji (procesie uczenia się). Jego ujęcie myślenia krytycznego jest bardzo praktyczne – pełne procesów i narzędzi myślowych z najważniejszych ośrodków edukacyjno-biznesowych. Podczas swoich szkoleń uczy praktycznego zastosowania tej kompetencji już następnego dnia po szkoleniu, w sferze zawodowej jak i osobistej.

Prelegent i trener podczas konferencji i szkoleń w USA (Las Vegas, Baltimore, Floryda, Waszyngtonie), Japonii, Niemczech, Peru, Hiszpanii, Litwie.

Więcej o autorze przeczytasz na www.maciejwiniarek.pl

Katarzyna Winiarek

Prowadząca i autorka szkolenia

Językoznawca, przez 17 lat pracowała w edukacji.

Dyrektor Instytutu Krytycznego Myślenia, odpowiedzialna za stworzenie i zarządzanie siecią prawie 100 trenerów w całej Polsce.

Odpowiedzialna za sprzedaż, usługi, współpracę z ponad 100 szkołami tworzącymi sieć „Szkół Uczących Myślenia”.

Z krytycznym myśleniem związana od prawie 4 lat, Certyfikowany Trener Myślenia Krytycznego – poziom 4, współautorka szkoleń, kursów z krytycznego myślenia dla edukacji i biznesu.